12月12日这一天,国网福建电力面向希望工程30周年所开展的主题活动,在福建省龙岩市新罗区,于白沙电力希望小学这个地点进行举办 。在活动现场,发布了《新时代新征程国网福建电力希望工程高质量发展行动方案》,此行动方案开启了国网福建电力希望工程“三十年再出发”行动,该行动围绕多方面专项工作展开,包括聚力构建一种独特的“可持续助学”模式,实施一项名为“成长陪伴计划”的举措,推动一类“希望学校 +”项目,探索一种关于“绿色零碳”校园建设的方式,推进“光明体育”和“护眼行动”等专项工作,并且全面实施了“爱·聚力”“光·守望”“电·未来”“绿·探索”“体·悦动”这五大行动。
30年来,国网福建电力心里牵挂着经济欠发达地区那些失学的少年儿童,和13所电力希望小学建立了挂钩结对的关系,累计筹集到的助学资金超过了2000万元,帮超过两万名学生顺利地完成了学业,把希望的种子播撒在了八闽大地之上,凭借真情与行动托举起了无数孩子的梦想。
建立帮扶机制 希望工程行稳致远
到2025年的时候,已经是福建电力希望工程这一事业发起之后的第30个年头了。在1995年,国网福建电力也就是原本的福建省电力工业局,设立了福建省首个企业希望工程办公室,还全面去启动“福建电力希望工程基金”计划,其目的是致力于协助山区学生以及留守儿童达成“读书梦”。
30年来,国网福建电力自觉且主动地履行央企应当承担的社会责任,积极踊跃地投身于希望工程事业之中,组建起希望工程领导小组,借此构建、形成了省、市、县三级单位同13所电力希望小学(其中龙岩有8所,南平有2所,三明、漳州、莆田各有1所)挂钩结对的机制,进而打造出“三级齐帮共助”这样一种工作格局。
与此同时,国网福建电力借助行政专项预算这一途径,以及离退休职工与在职职工的捐赠,还有爱心人士的捐助等多种渠道,累计筹集达到超过2000万元的助学资金;进而制定了《助学管理办法》以及《资金使用管理办法》等诸多规章制度,以保证助学资金主要被用于校舍修缮方面,以及奖助慰问事项,还有电力爱心教室及文体用品购置等方面,达成资金专款专用的目的,达成规范运作的要求,令每一分善款都能产生回响。
30年来,为改善希望小学办学环境,国网福建电力先后投入近800万元,为结对的电力希望小学新建教学综合楼,为结对的电力希望小学改(扩)建教学综合楼,为结对的电力希望小学新建师生宿舍,为结对的电力希望小学改(扩)建师生宿舍,累计建成校舍面积71829平方米,累计建成运动场馆43292平方米且解决了危旧办学的问题因而撑起一片晴空给孩子们,还建成13个多媒体电力爱心教室,还建成68间希望书屋且藏书达15万余册 。
2023年,国网福建电力开启爱心改造规划,针对13所学校,对56间教室的照明环境予以改造,安装了582盏护眼灯,还联合新罗区白沙镇政府,建造了占地约300平方米的,融合科普、安全教育与研学功能的白沙电力安全教育科普体验馆,将“好环境”送至孩子身旁。
多元助学模式 托举孩童逐梦成长
12月10日,武东电力希望小学的那些孩子们,在卡片之上撰写成了2026年的新年“微心愿” 。
说起水杯、足球、书包、彩笔等这些日常用品,个别孩子并非能够轻易获取。当了解完孩子们的“微心愿”后,我们打算于2026年元旦当日将其送达。国网龙岩供电公司团委书记杜劝业讲道。
从二零一六年起始,国网龙岩供电公司职工自行开展“点亮微心愿”公益活动,助力留守儿童实现“微心愿”,传递爱心接力的正能量 ,国网泉州供电公司等单位拓宽帮扶范围 ,与漳州马坑小学以及四所特殊教育学校结成对子 ,累计帮扶贫困学生七百六十余人 。国网厦门供电公司为结对学生举办“蓝海豚”暑期夏令营活动 ,给希望小学孩子们的童年播下一颗温暖的种子 。
同年落地的还有电力职工“1+1”结对助学机制,国网福建电力按资助直至毕业的标准,每年滚动更新帮扶名单,每年制定助学计划,电力职工“一对一”进行认领帮扶,助力超两万名学生顺利达成学业。

其中的一对,是上杭县溪口电力希望小学的张钰与国网厦门供电公司的庄华。2006年6月,国网厦门供电公司员工庄华,和溪口电力希望小学的张钰,开启了长达六年的一对一资助,这段缘分,成为张钰成长路上最温暖的光。
大二的那一年,张钰经过了许多波折,才找回失去联系的恩人,并且当面说出了藏在心底的谢意。此后在人生的道路上,庄华的指引一直都在陪伴着,从实习的选择到职业规划,这份善意照亮了张钰前行的每一步。从希望小学的课桌旁边到阿里巴巴的工位上,这个有关感恩与成长的故事,张钰和庄华依旧在继续书写着温暖的新的篇章。
国网福建电力也将学业奖助予以落实,每年运用在优秀学生奖励方面,还有困难学生资助方面,以及优秀教师表彰方面,其覆盖范畴是全部结对的电力希望小学的师生。在每年的“六一”节,还有春节等节日之时,国网福建电力的志愿者会踏入希望小学,给孩子们带去精心备下的学习用品,以及体育器材等节日礼物,并且与师生们展开交流,以此了解实际需求,送去关爱还送去陪伴。与此同时,开展“电力爱心课堂”等活动,借助寓教于乐的教学形态,针对孩子们开展电力安全科普,增强安全用电的意识,让孩子们养成节约用电的良好习惯。
传承希望火种 让受助者变“传灯人”
在2002年之时,白沙电力希望小学方才成立,尹依婷身为第一批学生,声明自己是从这里走出去的。于此处,她头一回真心实意地接触到书本以及课堂,并且迎来了第一批从山外来的老师。
那个叫尹依婷的人回忆说,他们呢,老是跟我们讲,山的那一边呀,存在着更加广阔的世界。从那个时候起始,走出大山这样的梦想呢,就悄然默默地在她的心里面播下了种子。
岁月流转,时光变迁,19 年后,来到了 2021 年,尹依婷在大学毕业之后,作出了回到白沙电力希望小学任教的选择。她小时候怀揣的梦想正在“接力”呢,她期望能够助力更多孩子走出大山。
白沙电力希望小学坐落于龙岩市新罗区白沙村,此地距离市区大概49公里。当大多数老师在下班后,迎着暮色返回城区时,她却作出选择,留在空旷的校园,把节省下来的通勤时间,拆分成备课的每一分每一秒。
尹依婷也在课余之际前去义务开设阅读课程,靠着国网福建电力援建建设的“电力爱心图书馆”那三万册藏书,引领着孩子们举办“故事十分钟”、自行创办班刊等具有特色的活动。“小时候,课本便是唯一可以摸到的‘书’,每一页都出现卷边、泛黄的状况。我确立好决心,必定要让孩子们从更多书籍当中获取知识。”她讲道 。
学子从“淋过雨”,摇身一变成为了“撑伞人”这般的老师,乃尹依婷。她凭借自身经历郑重对每个山里孩子宣告:书中存有 pathway(小路),山外存在着一个 world(世界)。这场围绕爱与梦想展开的接力,此一所希望小学里正持续不断、永不停歇地延续着 。
像尹依婷这般“走出去而后又走回来”之人,于电力希望小学并非仅有一个。国网福建电力踊跃构建“受助—成长—反哺”的良性循环机理,积极为电力希望小学毕业学生搭建报答故乡、传递爱心的实践舞台,致使受助者转型成为“传灯人”。
30年来,国网福建电力有一次结对,有一份捐赠,有一堂课,有一份陪伴,从援建希望小学开始,到为学校建设爱心图书室,从资助学生上学,到落地促进儿童成长项目,从帮助孩子们“有学上”,到“上好学”,用心播种孩童新梦想,致力实现扶贫济困、学业进步和健康成长的多重效果,照亮了无数学子的前行之路。(詹春艳 陈舒平)。
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