教书长达十年,她始终坚守在教学一线。未曾忘却初心,她深入钻研课程建设。秉持坚定文化自信,她大力推动中华优秀传统文化融入国际学生的教育教学之中。坚持立德树人理念,她深入推进国际学生教育教学的改革。因坚持教学创新,她积极探寻“中文 + 职业技能”的课程建设以及课堂教学方法。她便是来自义乌工商职业技术学院国际教育学院的专任教师陈旦。

以文载道,深耕课程建设
试图让国际学生进一步加深针对中国的认识以及理解,以更高质量水准去培养那些“知华、友华”的国际学生,陈旦长时间以来都将重点放在课程建设方面,全方位进而深入地开展国际学生的教育教学改革工作,凭借文化教学以一种“润物无声”的方式去引导国际学生对中国有所了解并且逐渐亲近中国。
2021年,她引领着《中国概况》教学团队,完成了基于“推动中华文化走出去”这一理念的教学设计,在全国职业院校技能大赛教学能力比赛里荣获一等奖,推动学校取得了历史性突破。
除此之外呢,陈旦针对《中国概况》《中国经济》等课程,深入地展开各项教育教学方面的研究,其成果颇为丰盛:课程思政教学案例荣获了2021年浙江省高等教育学会课程思政优秀教学案例一等奖,主持了浙江省高等教育学会课题2项,还主持了教改项目、课程建设类、教材类项目9项。与此同时,积极致力于课程数字化建设,完成了在线精品课程1门、数字课程1门,参与了专业资源库建设1项,参与教改项目20余项。其所代表的这个人,延续着一直接连五年获得教学方面业绩考核A的情况,进而被纳入到义乌工商职业技术学院“251卓越教师工程”第三层次作为人才培养对象。
陈旦同样重视科研方面的提升,主张教研相互辅助、彼此促进,围绕课程建设以及教育教学的实践领域进行钻研,将焦点聚集于“中华优秀传统文化如何在国际上开展传播”这一方向以及“中文与职业技能相结合”等方向来展开相关研究,主持了以及参与了省部级、厅级的各类课题多达数十项,发表了数量为20篇的论文还有1部专著。
与此同时,她专注于拓展专业影响力,受到中国高职高专教育网、福州职业技术学院、绍兴职业技术学院等好些单位的邀约,举办教学能力比赛经验分享和培训活动。此活动培训了2.3万余人次 。

以文化人,践行言传身教
陈旦把学生管理工作切实落实、深度落深、细致落细,她接连十年出任国际学生班主任,关怀学生成长、关爱学生身心健康,走访率达到100%,达成管理零差错、零漏洞、零盲点,疫情期间还无偿给学生给予生活物资援助,成为学生喜欢的老师,每学期生评师都名列前茅 。
思想品德端正才可为人师表,学识水平高超那是行为典范,始终在点点滴滴的言语传授和行为示范里,引领学生去知晓、领会、喜爱中国文化。与此同时,踊跃投身于创赛指导工作,激励国际学生依据创业方向以及职业规划去参与各级各类的就创业比赛,其所指导的学生于创业比赛里屡次斩获优异成绩:在2020年获取浙江省创新创业大赛金奖,在2019年获得浙江省创新创业大赛铜奖,在2019年荣获义乌市首届“国际创客”创新创业大赛铜奖,在2019年获得学校创新创业大赛二等奖以及义乌世界商人创业大赛二等奖。2016年,她获得了由义乌市人社局颁发的“优秀指导老师”荣誉,2019年,她再次获得了该荣誉 。




以文传声,传播中国文化
陈旦于本职工作妥善完成之际,还踊跃地去拓展社会服务,身为和雅语言文化协同创新平台的一员,深入国际社区,积极投身多项服务地方文化的社会服务活动,像社区汉语培训 ,传统文化推广 ,公益服务之类的,在2016年荣获鸡鸣山社区“优秀志愿者”称号 。
同一时间,她开展文化传播工作以及思想教育工作,把中国故事讲述好,将中国文化进行传播,培养那些知晓中国、友善对待中国、热爱中国的国际友人。比如说在2017年的时候,她参与了“万国咏鹅”活动,促使留学生运用各国语言去翻译并且诵读《咏鹅》,以此传播中国文化,最终获评“万国咏鹅”先进个人。到了2022年,她组织了“境外学员培训项目”,传播中国优秀的商贸文化以及优秀的传统文化。
学员们宣称,借由项目学习,愈发倾向于主动去知晓中国国情以及文化,对于中国文化的兴趣明显有所提高,极其乐意跟家人、朋友述说中国文化故事。


三尺讲台之上,陈旦老师坚守着初心,四季之中辛勤耕耘,致力于培育桃李。陈旦老师会持续坚定不移地秉持文化自信,把推动中华文化迈向世界当作担当所在;始终坚守立德树人理念,用心培育知晓中华、友善中华、热爱中华的国际友人;不断坚持教学创新之举,探寻更具多元化、可视化以及过程化的教学模式和教学方法。
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