为切实关爱困境儿童成长，筑牢未成年人保护防线，近日，北京海淀区田村路街道困难群众服务所、慈善工作站联合北京春晖博爱基金会，在西木学堂举办了一场丰富多彩的困境儿童公益课堂活动。本次活动得到田村路街道办事处的大力支持，中国人民大学志愿者团队积极参与，20余名6至14岁的困境儿童在欢乐与温暖中收获知识、友谊与成长。
活动坚持“精准对接、按需服务”的原则，结合不同年龄段儿童的发展特点，精心设计了两大主题课堂，真正实现“因材施教”的公益服务理念。
“我的身体我做主”——儿童自我保护课堂
在自我保护主题课堂上，老师以生动有趣的语言和互动游戏，向孩子们普及身体安全与自我保护知识，帮助他们树立自我防护意识。课堂特别设置了绘画环节，孩子们用画笔勾勒出自己的身形轮廓，并写下一句自我保护宣言。在创作中深化理解，在互动中筑牢安全防线，让安全教育更接地气、更具吸引力。
“合力出水，指尖传情”——社区融合伙伴成长小组
这一课堂聚焦儿童社交能力与动手能力的提升，分为手工实践环节，兼顾不同年龄段孩子的特点。初中及小学高年级的孩子动手制作压水泵，在操作中融入物理小实验，既锻炼了动手能力，也激发了科学探索的兴趣；低年级孩子则专注粘土制作，在揉、捏、搓、粘中发挥想象，打造属于自己的创意作品。
活动现场，工作人员与志愿者全程陪伴，耐心指导。孩子们相互讨论、互帮互助，在协作中增进友谊，在实践中收获快乐，充分展现了团结友爱、互帮互助的良好氛围。
志愿同行，暖心陪伴
活动中，来自中国人民大学的两名志愿者全程坚守岗位，践行志愿精神，实行“一对一”陪伴模式，每人全程陪伴一名困境儿童，用耐心与爱心倾听孩子的心声，陪伴孩子参与每一个环节。他们的细致关怀温暖了每一个孩子的心灵，也赢得了孩子们的喜爱与信任，用实际行动诠释了志愿服务的责任与担当。
此次公益课堂不仅为困境儿童送去了温暖与关怀，丰富了课余生活，更提升了孩子们的自我保护意识、动手能力与社交能力，搭建了社区、慈善组织、志愿者与困境儿童之间的沟通桥梁。下一步，田村路街道困难群众服务所及慈善工作站将持续深化“社工+慈善+志愿者”联动模式，整合各方资源，推出更多贴合儿童需求的公益服务，用爱心护航困境儿童健康快乐成长。
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