优质教育资源是乡村教育振兴的核心支撑，而课外读物是拓宽学生视野、积累语言素材、提升综合素养的重要载体。为补齐边境乡村学校阅读资源匮乏的短板，丰富乡村推普教学内容，助力边境青少年全面健康成长，7月下旬，玉溪师范学院“四只耳朵”青年推普团在马关县金厂镇老寨小学开展红色图书捐赠活动，以书香助力推普、以阅读赋能成长，切实为边境乡村教育振兴添砖加瓦。
老寨小学地处中越边境偏远村寨，地理位置偏远、教育资源有限，学校课外书籍储备不足，尤其是优质红色读物、语言类读物稀缺。长期以来，学生缺乏丰富的阅读素材，语言积累渠道单一，仅依靠课本知识开展语言学习，导致词汇量匮乏、表达能力薄弱、知识面狭窄，极大制约了学生通用语言能力与综合素养的提升。针对这一实际困境，团队结合学校学情与推普工作需求，精心筹备《聂耳图传》等优质红色书籍，无偿捐赠给学校，充实校园图书室馆藏资源。
捐赠仪式上，实践队员与师生亲切交流，详细介绍书籍内容与阅读价值，鼓励同学们珍惜阅读机会，养成每日阅读、主动朗读的良好习惯，在阅读中积累词汇、规范发音、锻炼表达。团队结合红色读物内容，为学生开设配套的朗读课堂，筛选适配青少年认知的经典文段，带领学生开展集体诵读、趣味跟读、片段赏析、故事复述等活动，让书籍资源真正活用、用好，转化为语言提升的有效助力。
一本好书，一份希望，一缕书香，一程成长。此次图书捐赠不仅为边境乡村学校送去了优质的教育资源，更为乡村学生搭建了常态化阅读与语言学习的平台，有效弥补了边境乡村推普教学素材单一的短板。通过阅读赋能推普，让学生在书香浸润中规范语言、增长见识、涵养品格，切实助力乡村基础教育均衡发展。未来，团队将持续关注边境乡村学校教育发展需求，持续开展资源帮扶、课堂帮扶、志愿帮扶，持续为边境乡村教育振兴贡献青春智慧与力量。（通讯员 杨欣）
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