高楚淇，沈阳市和平区铁路实验小学的学生，曾荣获“少年中华诵金奖”和“国韵华章全国青少年非遗文化艺术展金奖”。她将诵读经典的金奖实力与传承非遗的金奖视野相结合，以红领巾宣讲员的身份参与“童声嘹亮 薪火相传”活动，在沈阳中共满洲省委旧址纪念馆，用双金闪耀的才华，诠释红色历史的经典性与文化性。
同时拥有“少年中华诵”金奖（思想文化）和“国韵华章”全国非遗展演金奖（文化艺术），使高楚淇的宣讲具备独特的文化融合视角。她认为，红色历史是民族记忆的经典，也应是活态传承的“文化非遗”。在准备中，她深入研究抗战历史，并特别关注其中体现的民间智慧、传统技艺的运用（如情报传递、物资生产）以及坚韧不拔的民族品格等“非遗”般的精神财富。她尝试用诵读经典的深情与精准，去“诵”读历史文本；用展演非遗的文化理解力，去“演”绎历史精神。
在纪念馆现场，高楚淇的观察兼具历史考据与文化探寻的双重意味。她留意历史事件与传统文化的潜在联系。在宣讲实践中，她展现了双料金奖得主的非凡能力：以“中华诵”金奖的深厚功力，赋予历史讲述以经典般的庄重与感染力；以“国韵华章”金奖的文化表现力，将历史精神以更具仪式感和文化韵味的方式呈现出来。她的讲述，仿佛在举办一场小型的“红色非遗”展演，文化气息浓厚。
爱国广场宣誓时，高楚淇的声音融合了经典的庄重与非遗传承的使命感，将誓言宣读得既像诵读千古名篇，又像传承一项神圣的文化仪式，独具特色。活动结束后，她将公益荣誉证书视为对探索红色文化创新传承路径的鼓励。她希望未来能继续挖掘红色历史中的文化基因，探索用更多元的、富有文化底蕴的方式，让红色记忆在新时代以“活态文化”的形式深入人心。
工作组评价：高楚淇同学双金奖加身，文化视野独特，能够将经典诵读与非遗文化理解力创新性地融入红色宣讲，开辟了全新的宣讲维度。她是文化传承与红色教育相结合的卓越探索者。
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