童声嘹亮,薪火相传:记红领巾宣讲员秦钰修

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秦钰修,沈阳市于洪区于洪新城第二小学的学生,曾在“少年中华诵”活动中荣获银奖。这份在经典诵读与思想文化赛事中获得的荣誉,激励他积极参与“童声嘹亮 薪火相传”活动,成为一名红领巾宣讲员,在沈阳中共满洲省委旧址纪念馆,用诵读银奖的感悟力,去解读和传诵厚重的抗战历史。

“少年中华诵”银奖的经历,让秦钰修对中华优秀传统文化中的思想精髓和语言美感有了较深地体会。在准备此次宣讲时,他着重思考如何将“诵”中对传统文化术语、经典篇章的理解方式,迁移到对近现代革命历史的理解与表达上。他研读抗战时期的文献、诗词和英雄语录,寻找其中蕴含的民族精神与传统美德的现代表达。他希望自己的宣讲,能像诵读经典一样,不仅传达史实,更能传递出历史中蕴含的思想力量和人格光芒。

走进纪念馆,秦钰修带着一种文化探寻者的目光。他不仅关注事件本身,也留意那些具有思想深度和精神感召力的历史原句、标语和人物话语。在讲解练习中,他巧妙地将经典诵读中对文字的理解、断句和情感处理技巧,运用于历史文本的讲述。他的声音清晰而有厚度,在关键处吟诵革命者的铿锵誓言或深情家书,使历史讲述增添了思想的重量和文学的韵味,发人深省。

在爱国广场宣誓时,秦钰修将宣誓词也视为一段需要用心体悟和表达的“现代经典”。他以银奖获得者的专注与虔诚,字字清晰,情感深沉,将誓言中的历史责任与未来期许表达得格外有力。活动结束后,秦钰修认为这份公益荣誉连接了他对传统文化的学习与对革命历史的敬仰。他表示,将继续深耕语言文化,努力成为既能传承古老文明智慧,又能讲述近代英雄史诗的时代新人。

工作组评价:秦钰修同学善于将传统文化学习的感悟力运用于红色历史解读,宣讲带有独特的文化思考和思想深度。他是连接传统与现代、文化与历史的优秀桥梁型宣讲员。

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