刘芷函，和平一校和平湾分校的学生，曾参与“少年中华颂”活动。带着对弘扬中华思想文化的初步实践和热情，她作为红领巾宣讲员参加了“童声嘹亮 薪火相传”活动，在沈阳中共满洲省委旧址纪念馆，尝试用“颂”的形式，表达对历史的敬仰。
参与“少年中华颂”活动，让刘芷函对用庄重、深情的语言表达对祖国、对文化、对英雄的赞美有了初步的体验和认识。在准备红色宣讲时，她尝试将这种“颂”的基调迁移到对近现代革命历史的讲述中。她学习历史，并思考其中哪些人物、哪些精神值得用“颂”的方式去赞扬和传承。她希望自己的宣讲，能够像“颂”一样，不仅陈述事实，更能传达出一种崇高的敬意和积极向上的情感。
在纪念馆内，刘芷函带着寻找“可颂之点”的眼光进行学习。在模拟讲解中，她努力运用在“少年中华颂”活动中感受到的情感表达方式，使自己的讲述更具仪式感和赞颂色彩，虽然还在摸索阶段，但其认真地尝试值得肯定。
爱国广场宣誓时，刘芷函将宣誓视为一次集体的“颂”的活动，神情庄重。活动结束后，她将公益荣誉证书视为对她探索用不同形式表达爱国情感的鼓励。她表示，会继续学习，尝试用更多样的方式，去表达对祖国和历史的热爱。
工作组评价：刘芷函同学积极探索将传统文化活动形式与红色教育相结合，其尝试富有意义。她是自觉进行表达形式探索的积极宣讲员。
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