中新网辽宁新闻11月18日电(记者赵桂华) 当辽河畔的晨光穿透薄雾,沈阳市于洪区以一场教研的“破茧之舞”叩响教育强国建设的时代强音。
11月15日至17日,于洪区教师进修学校携“341”区域大教研共同体创新实践项目亮相第七届中国教育创新成果公益博览会,以“三阶联动四线并行”的智慧经纬,织就基层教研的鲜活图景——从顶层设计的蓝图擘画,到学科教研的深耕细作;从校本研修的星火燎原,到“名+”系列的拔节生长,这场以“小切口”撬动“大变革”的实践,正以燎原之势点燃区域教育高质量发展的新引擎,让基层创新的涓滴细流,汇聚成教育强国的磅礴江河。
本项目所在的辽宁展区,隶属于集中呈现地方教育成果的区域展馆,成为全国教育同仁关注地方教育创新实践的重要窗口。项目展示期间,沈阳市于洪区教师进修学校赵文杰校长通过视频演示、成果解读、互动研讨等多元形式,多维度阐释“341”区域大教研共同体创新实践项目。现场展位前持续聚拢人气,众多教育同仁驻足观摩、深度问询,进一步扩大了项目研究成果的社会影响力。
此次参展,既是对“341”项目创新价值的认可,更通过现场多维互动,让于洪区的教研实践经验与全国同行深度对接。未来,于洪区将结合参展收获,持续优化教研模式,为教育强国建设的“最后一公里”贡献力量。(完)
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