泥塑

长久以来，农村基础教育的发展始终深陷同质化困境。长期照搬城市教育模式、脱离乡村本土生活、重书本理论轻实践体验的现状，让不少农村校园沦为封闭的知识灌输场所。

让更多年轻人了解非遗文化，关键在于将非遗转化为可体验、可互动、可融入日常生活的文化实践。从河南开封等地的创新探索来看，当非遗不再是博物馆里静态的展品